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 新課程架構為滿足課程內容多樣化、選課彈性等需求,將核心課程由原有的8門擴增為12門,新增「企業決策」、「金融市場與投資」、「科技與營運管理」以及「公司治理與企業發展」等課程。內容方面則特別著重各課程間之互相銜接與整合,藉由提高教與學的內部一致性(internal consistency)以提升教學品質。

 課程的核心元素為教學方法的革新。歷經七個多月的規劃準備,臺大EMBA導入以學習者為中心的「個案教學模式」,這不僅代表引進全球商學院主流的個案教學方法,更重要的是提供管理教育由根本省思的機會。管理教育的內涵應在於激勵學習者行動與承擔的勇氣,習慣於不確定情境下進行決策,產生對專業工作的熱情。

 有別於過去以演講為主的教學方式及尋求標準解答的既定框架,個案教學強調以學習者為中心,透過討論與互動過程,建立學習者解決問題的思考邏輯。

 在新課程架構下,每位EMBA同學約須經歷80個左右的個案方能畢業。透過以學習者為中心的教學過程,將益於建立學習者的遠見與想像力,並且形塑其擔當與領導力。

 未來,臺大EMBA將持續推廣個案教學的教育內涵,進一步創造與臺灣相關之優良個案,期許能為國內高階管理教育建立正向的實踐經驗!

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「個案教學模式」研討會
臺大EMBA引進與哈佛商學院同步的「個案教學模式」,以學習者為主軸的教學理念,在研討會中引發與會者的高度共鳴。【資料來源:臺大EMBA辦公室】
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